田野政治学是政治学理论中国化和中国化政治学理论的具体体现,为让同学们对田野政治学有深入细致的了解，熟知进入田野的方法，产生具有原创性的理论成果，5月15日中午12：00，我院第二期学术午餐会在博闻楼212会议室成功举办，本期学术午餐会报告主题为《田野寻路：从高公村到西磑村的故事》，中国农业大学博士研究生任雅兰主讲，石文杰博士主持。我院马华教授、原超副教授、刘梦岳副教授、黄孝东副教授、梁振华副教授、邹美凤老师等与来自各学院的30余名学生参加了本次活动。
任雅兰博士结合自己长期的田野调研经历，从田野前、田野初、田野中以及田野转折四个阶段分享了自己的田野调研心得，详细介绍了进入田野的过程和方法。任雅兰博士指出调研的第一步是在明确自身研究问题的基础上查找并确定相关的田野调研点。进入调研阶段要尽快适应并融入村庄，与村民建立信任关系，这也是田野调研极为重要的一环。田野调研中的资料搜集是后期进行成果转换的关键，基于此任雅兰博士逐一介绍了田野调研中的访谈策略以及资料整理的方法。田野是一个及时修正和具体化研究问题的过程，田野与研究不适配的情况并不少见，任雅兰博士告诫大家要敢于为自己的沉没成本买单，及时调整思路，保持良好的心态向前奋进。
主题发言结束后，同学们就田野调研这一主题展开激烈的讨论。政治学研二的杨琦同学就乡村数字治理流于形式的问题与雅兰博士进行了交流。任雅兰博士提到，数字下乡需要充分考量数字技术与村庄治理的适配度以及村民的需求，打造适合村庄的数字治理模型，如此才能发挥其优质效能。
政治学博士常富军同学与大家分享了自己对于本次讲座的感悟，希望在日后的学习调研中可以更加精进，多途径挖掘田野资料，产出优质成果，做真学问。
针对同学们的精彩发言和讨论，各位老师做出了相应的回应和指导。梁振华老师充分肯定了田野调研的重要性，指出进入田野并深度调研是每一位学生的必修课。同时，梁老师强调在课题研究中要注重多学科交叉，切不可片面独断。
黄孝东老师指出田野调研是一个主位和客位相结合的过程，在调研中关键是与村民连接起信任纽带，并进行深度的参与观察，提炼有效信息。
原超老师结合自身调研实践提出，要充分关注国家政策，选择具有典型性的田野调研点，其中田野日志是后期进行学理性转换的重要依据，要进行必要的逻辑梳理与整合，做好信息存留。
邹美凤老师结合自己的调研经历分析了乡村治理中数字技术悬浮的原因，并与任雅兰博士就西磑村数字治理效能的有效发挥进行了深入的交流探讨。
交流现场不断碰撞出学术的火花、思想的共鸣，有效促进了师生间、跨学科领域间的学术交流。
活动接近尾声，马华教授回顾了我院田野实证的历史沿革，并对本次活动进行了总结发言，马教授指出此次学术午餐会活动不仅有物质上的食粮，更包括精神上的交流，作为田野学派的一员，在此次的交流分享中受益匪浅。田野是一种场域，更是一种方法，走在田间地头才能感受到真实的农村，希望大家扎根田野，围绕选题深度参与观察，在田野中进行理性和感性的思考，做出优秀的成绩。马教授提到我院将持续坚持田野调查并进行深度理论开发，提炼中国化田野政治学理论，从“中国之治”中讲出“中国之理”。
