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教师简介
马小娟
发布时间:2018-03-25

姓名:马小娟

性别:

学历:博士研究生

201612—201706,美国杜克大学,访问

200409—200712,武汉大学政治与公共管理学院,管理学博士

200109—200407,山西大学政治与公共管理学院,法学硕士

199709—200107,山西大学政治学系,管理学学士

邮箱:cnng7995@sina.com

职称:副教授;硕士生导师

奖励:

2021,山西省高校教学名师

2019,山西大学十佳教学标兵

2019,山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才

2019,山西大学优秀党员

2018,山西省教学成果(高等教育)一等奖

2018,山西大学“青年五四奖章”

2017,山西大学本科教学成果一等奖

2015,第三届山西省公共管理领域优秀科研成果二等奖

研究方向:

硕士招生方向:公共事务与治理

学术研究方向:公共政策;公民参与;电子政务

开设课程:

本科生课程:“国外公共行政经典文献选读” “电子政务”

学术型研究生课程:“公共政策理论与实践”

MPA课程:“电子政务”

科研项目:

2016,教育部人文社会科学规划项目(主持)

2016,太原社会科学创新资金资助项目(主持)

2014,山西省高等学校哲学社会科学研究项目(主持)

2014,山西省高等学校教学改革重点项目(主持)

2014,山西省经济社会统计科学研究项目(主持)

2010,山西省社科联社会科学研究项目(主持)

2021,山西省省筹资金资助回国留学人员科研项目(参与)

2018,山西省软科学研究计划项目(参与)

2017, 山西省哲学社会科学规划课题(参与)

2015,教育部人文社会科学青年项目(参与)

2013,山西省社科联社会科学研究项目(参与)

2011,国家社会科学基金项目(参与)

科研成果:

论文:

2021,“网络环境下回应式政策议程设置的风险及防范”,《中共南京市委党校学报》

2020,“官员容错机制的实践困境与优化路径”,《行政科学论坛》

2020,“大学生网络政治参与状况分析”,《晋中学院学报》

2020,“改革开放以来中国城市贫困治理政策探析”,《社科纵横》

2019,“公民网络政策参与的价值维度”,《山西日报》

2018,“高校图书馆主题阅读推广现状与优化策略”,《图书馆学刊》

2017,“公民政策参与的障碍性因素分析”,《三晋公共管理论丛》

2015,“促进农村剩余劳动力转移五策”,《山西日报》

2015,“高校公共管理类专业电子政务课程教学改革探讨”,《山西经济管理干部学院学报》

2014,“公民网络参与公共决策的价值、风险及优化策略”,《理论探索》

2014,“新媒体在公共危机管理中的作用与限度”,《中国出版》

2013,“论我国公民政治参与新动向”,《东南学术》(被《高等学校文科学术文摘》2013年第2期转载2000字)

2012,“基于政策模型的公民参与三种分析范式”,《求索》

2011,“论社交媒体对公民政治参与的影响”,《中国出版》

2010,“西方公共行政理论演进中的公民参与观检视”《广东行政学院学报》

2007,“美英行政决策体制比较”,《中共山西省委党校学报》

2007,“公民政策参与的功能分析”,《北京行政学院学报》

2007,“公共物品供给的主体分析”,《晋阳学刊》

2007,“现阶段我国公民政策参与问题探析”,《广东行政学院学报》

2006,“行政生态学的中美行政改革比较”,《理论探索》

著作:

2013,《公民政策参与:理论阐释与实践分析》,山西经济出版社