2025年12月8日晚，北京大学博雅讲席教授、教育部长江学者特聘教授、山西大学政治与公共管理学院学术院长邱泽奇教授，应邀在山西大学东山校区博闻楼报告厅，为“邓初民讲堂”第45讲带来题为“科技与社会”的专题报告。讲座由政治与公共管理学院院长马华教授主持。

讲座伊始，邱泽奇教授从社会学知识体系谈起，指出在社会学的传统视野中，“技术”曾长期被忽略，而如今却成为不可回避的关键变量。他特别区分了“科学”与“技术”这两类常被并置讨论的实践：科学主要指人类关于自然与自身的认识活动，而技术则涉及人类在生产与生活中形成的工具、规则与程序。技术的出现早于科学，现代科学只是近代技术的部分来源，而不是全部根基。

在梳理技术演化时，邱教授强调：技术过去是人类的辅助手段，如同“伴手工具”；但在算法、人工智能等新兴技术兴起后，技术已具备近似行动者的特征，可以在一定程度上影响甚至改变社会运行逻辑，从而对人类主体性构成新的挑战。社会形态也随之发生转变，正从以人为中心的社会迈向人与机器共同参与的“人机社会”。

在谈及技术发展的价值问题时，邱教授指出，现代社会的许多制度和设计深受“工具理性”的影响，这种单纯追求效率和可计算性的逻辑会带来一定风险，使人类在面对技术系统时处于更加受限的境地。因此，他提出，与其将技术视为威胁，不如在技术的研发与应用过程中主动融入人类价值，使技术发展与人的自由、尊严与创造性相协调。

在互动问答环节，师生们围绕“虚拟治理效能”“多物种社会”“基因筛选”“公平与效率”等议题积极提问。邱教授逐一回应，并鼓励同学们在学习中保持好奇与想象力，不仅依赖书本，更要深入现场、面向现实，通过独立思考和实证观察来理解技术与社会的复杂关系。

总结发言中，马华教授指出，邱泽奇教授的分享突破了技术决定论与社会决定论的二元对立，强调应以人的主体性来引导技术，推动构建一个技术向善、人机互生的未来。在资本与技术共同塑造社会的当下，如何建立有效的制衡机制、如何制定可操作的制度安排，实现“人机契约”，成为值得持续深入探讨的重要课题。

作为山西大学政治与公共管理学院的品牌学术活动，“邓初民讲堂”此前已邀请多位知名学者开讲。本次报告延续了讲堂的学术传统，为师生深入思考科技与社会的互动关系提供了重要启发。

责 编|王   帅

二 审|齐晋杰

三 审|王   毅